Bravo pour cette approche scientifique d’observation et de test !
J’avais toujours les élèves a opté pour ce genre de comportement.
Oui, pour beaucoup de musiciens l’apprentissage procédural est plus facile parce qu’en réalité,
c’est l’unique apprentissage qu’ils ont pratiqué durant de longues années.
Lors ce que vous voudrez augmenter un petit peu l’intensité de votre apprentissage, vous pourrez lors de la deuxième étape imaginez que vous jouez au piano sans piano pour vous aider à retrouver les informations qui vous manquaient lors de la réécriture de la partition.
C’est comme ça que je procède pour ma part.
Bien à vous 🙂